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蔡崇信获香港教育大学荣誉博士学位:阿里就是关于一群老师的故事

时间:2018-11-16 19:56|来源:快科技|编辑:Cooper|点击:

11月16日下午消息,今日下午,香港教育大学举行第二十四届学位颁授典礼,向阿里巴巴集团执行副主席蔡崇信颁授荣誉社会科学博士学位,以表彰他对教育和社会发展的重大贡献。

在随后的致辞环节,蔡崇信跟现场的毕业生们,这群未来的老师分享了他对教育的看法。他说:阿里巴巴就是关于一群老师的故事,是关于一名老师如何蜕变为企业领袖、以及企业领袖们如何培养出更多领袖的故事。

蔡崇信获香港教育大学荣誉博士学位:阿里就是关于一群老师的故事
蔡崇信等五名杰出人士获颁香港教育大学荣誉博士学位

蔡崇信在致辞中认为,优秀的老师具有三大天赋——优秀的沟通技巧、对成就他人的渴望、希望学生青出于蓝的谦逊。他勉励香港教育大学的毕业生们:“今时今日我们所身处的世界无比复杂、挑战重重。一走出校园,你们就将面对前所未有的挑战。但你们总能找到乐观向上的理由。我对你们的未来充满乐观,因为你们拥有成就他人的天赋,尤其是成就年轻一代,而他们对我们的未来至关重要。”

这一切源于19年前。蔡崇信说,一次对杭州一间不起眼的公寓的拜访改变了他的人生。在那里,他见到了一个名叫马云的优秀老师,也见到了马云的学生们。作为一名前英语老师,阿里巴巴的创始人马云一直是用当老师的方法管理企业。这也让蔡崇信意识到,一名老师所具备的特质,与企业领袖所需要的卓越领导力,其实在本质上有共通之处。“也正是在那个时候,我们开始意识到,优秀的教师可以成为优秀的商界领袖。”

当天,共有蔡崇信、陈坤耀、戴杰思、林焕光、彭耀佳五位杰出人士获颁荣誉博士学位。香港教育大学校长张仁良教授在致辞时,向五位荣誉博士致敬,赞扬他们在各自领域的非凡成就和重大贡献。

蔡崇信获香港教育大学荣誉博士学位:阿里就是关于一群老师的故事
蔡崇信、马云与香港教育大学校董会主席马时亨教授、校长张仁良教授合影

附蔡崇信致辞全文:

尊敬的校董会主席马时亨教授、各位校董会成员、校长张仁良教授,以及香港教育大学的教职员、同学们,亲友们,大家好。非常荣幸今天能够来到这里,代表各位荣誉博士致辞、感谢校方所授予的殊荣。

我相信陈坤耀教授、戴杰思教授、林焕光先生和彭耀佳博士与我一样,非常感激香港教育大学对我们的认可。但是我拙于言词,在此谨希望能够代各位尽力表达我们对于这份殊荣的感激。

校董会主席马时亨教授邀请我在毕业典礼上致辞时,我立即答应,当时他甚至尚未来得及告诉我,校方将向我颁授荣誉博士学位。我对于这次交流机会毫不犹豫,是因为希望能够与在座各位近距离交流——在座各位是香港教育大学的毕业生,而这所了不起的大学培养的是未来的教师。

为什么我会如此激动呢?

十九年前,我走进了中国杭州一间位于二楼的不起眼的公寓,而这次拜访改变了我的人生。在那里,我见到了一位名为马云的优秀老师;我不仅见到了他,同时也见到了他的学生们——那是马云在大学任教时的学生,他们追随马云创立了阿里巴巴。后来,这些学生们凭藉著自己的才能,也都成为了优秀的老师。

阿里巴巴是关于一群老师的故事,关于一名老师如何蜕变为企业领袖的故事,关于企业领袖们如何培养出更多领袖的故事。

你们肯定对此充满好奇——

我们的故事始于一九九九年,一步一步走到今天,成为全球最大的科技企业之一。 随着公司业务越来越复杂,运营规模不断扩大,员工数量由数百增加至数千,乃至之后的数万,我们开始意识到,企业的成长不能只是依靠增聘人手,我们必须培养员工。

那么由谁来培养呢?一开始时,我们把所有这些培训和指导的工作交给了人力资源部,但后来我们意识到,人才培养是企业领袖而非人力资源部的职责。正是在那个时候,我们开始体会到,一名教师所具备的特质,与企业领袖所需要的卓越领导力,其实在本质上有共通之处。也正是在那个时候,我们开始意识到,优秀的教师可以成为优秀的商界领袖。

也许你会说:「对啊,我懂,大老板总是评估员工,将员工从好到差进行排名,作为老师,我也一直对学生们做同样的事。」不过,领导力远不止于为员工评分排名。

对我们而言,教师身上有三点尤为突出。

第一,优秀的教师也是优秀的沟通者。他们通过沟通与学生紧密相连,他们不仅能够丰富学生的思想,更能够触动学生的心灵。而作为一名企业领袖,如果要领导一家公司,你必须与员工清晰地沟通——不好意思,不止是“沟通”,而是向员工“传道”企业的使命、愿景、价值观。一家企业如果没有领导者指出明确的方向、 建立强大的道德准则,就犹如一艘无舵之船,员工沿着不同的方向四散漂移,最终要么在执行上铩羽而归,要么无法坚守道德标准,抑或是二者兼而有之。

第二,优秀的教师会关心学生的成长,他们愿意为此付出时间与精力,帮助学生进步。而在商界,我们时刻都专注于提升企业人才的能力。那些注重并且投入个人时间培养员工的企业领袖,往往会取得更大成就,因为有一支更为优秀的团队,企业就能够发展壮大、更上层楼。

第三,优秀的教师天生谦逊。他们渴望看到学生比自己更加成功,「青出于蓝」。 学生步入社会、事业成功,老师们会为此欣喜激动,因为他们是在享受自己播种之后所收获的桃李芬芳。而在商界,你也会希望拥有谦逊的企业领袖——我称之为 「胸怀」——最佳的英文诠释来自传奇人物、通用电气董事长及首席执行官杰克· 威尔许。在他那本被视为商业管理圣经的自传中,杰克·威尔许说过这样一句话: 「A 级人才总是聘请更多 A 级人才,而 B 级人才往往会聘请 C 级人才。」

换而言之,你也会希望你的领导者能够聘请比他们自己更聪明、更优秀的人才。自知而谦逊的领袖,能够辨别人才、愿意给予年轻聪明人才发光发亮的机会,只有拥有这样的领袖,一个组织才能够成长壮大。培养年轻人,然后让贤。真正的领导力从来不是独占团队的荣誉。同样,当伟大的教师被问及培养优秀学生的秘诀时,他们会说,他们只不过是释放了学生的潜力。

今时今日我们所身处的世界无比复杂、挑战重重。这是一个充满挫折、充斥不满的世界。贸易战也许会延续一段长时间。一走出校园,你们就将面对前所未有的挑战。但你们总能找到乐观向上的理由。我对你们的未来充满乐观,因为你们拥有成就他人的天赋,尤其是成就年轻一代,而他们对我们的未来至关重要。

我希望你们能够记住,无论最终你们选择从事何种职业,你们作为教师的天赋—— 也就是优秀的沟通技巧、对成就他人的渴望、希望学生青出于蓝的谦逊——会常备受青睐。所以,我的最后一个建议是,别忘了施教,无论是面对学生,面对员工,抑或面对你的孩子。希望你们能够牢牢把握住教育他人、成就他人的机遇。成就他人,方能成就自己!

再次感谢各位,给我这个机会在此分享心声。谢谢!

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